Saksa verbide kolm vormi – saksa keel võrgus – Start Deutsch. Ebaregulaarsed verbid saksa keeles Ebaregulaarsed verbid saksa veebipõhises enesetestis
Saksa (saksa) keele õppimisel tuleb suurt tähelepanu pöörata verbidele (verbidele), kuna verb. - see on iga vaigistuse keskpunkt. pakkumisi. Tihti võrreldakse teda orkestri dirigendiga, kuna temast sõltub lisaliikmete olemasolu või puudumine ning koht lauses.
Neile, kes on hiljuti saksa keelt õppima hakanud, võib see tunduda keeruline ja segane ning selle verbisüsteem on haruldase misantroobi leiutamine. Näiteks saksa verbide kolm vormi (f-we). Paljud inimesed imestavad, miks on selle asemel üks tegusõna. (infinitiiv, mis on sõnastikus antud) tuleb õppida korraga 3 vormi. Loodame, et meie artikkel aitab teil seda mõista.
Niisiis, kõik on vaiksed. tegusõna sellel on kolm funktsiooni: infinitiiv, imperfekt (Präteritum) ja osastav (Partizip II). Rangelt võttes iga tegusõna. sellel on palju rohkem vorme kui need kolm, kuid neist me räägimegi. Neil, kes tunnevad inglise keele grammatikat, on see veidi lihtsam, kuna need vormid on kahes keeles sarnased.
Infinitiiviga on kõik enam-vähem selge, see f-ma on sõnastikus, sellest moodustuvad kõik oleviku- ja tulevikuaja f-mas: machen, spielen, studieren, verkaufen, einkaufen.
Ebatäiuslik (Präteritum) on minevik, mida tavaliselt kasutatakse saksa keeles. Imperfekti aluselt (teine f-me) moodustatakse selles minevikuvormis verbide isikuline f-me (kasutades isikulisi verbilõpusid).
Samuti moodustatakse see infinitiivist spetsiaalse järelliide -t- ja lõppude abil. Kui sõnal on eraldatav eesliide (adj.), siis hääldatakse seda eraldi.
See kehtib aga ainult nõrkade verbide kohta. Mis puudutab tugevaid tegusõnu. ja tegusõna. segakonjugatsioon (ebaregulaarne), siis nende jaoks tuleb imperfektiivset vormi vaadata spetsiaalses tabelis (vt allpool).
Mach-en – mach-t-e, spiel-en – spiel-t-e, studieren – studier-t-e, verkauf-en – verkauf-t-e, ein-kauf-en – kauf-t-e ein,
Sellest lähtuvalt on nende tegusõnade 2. vorm: machte, spielte, studierte, verkaufte, kaufte ein.
Mineviku osalaused (Partizip II) kasutatakse iseseisvate kõneosadena (passiivsed osalaused), samuti passiivhääle, minevikuvormide Perfekt ja Plusquamperfekt ning tulevikuaja Futurum II moodustamiseks.
Ka need osalaused moodustatakse infinitiivist, kasutades määrsõna. ge- ja järelliide –t.
Mach-en – ge-mach-t, spiel-en – ge-spiel-t.
MÄRKUSED!!!
- Nendel fraasidel ei ole verbilõpu.
- Kui tegusõnas. on järelliide -ier-, siis adj. ge- ei lisata. Stud-ier -en – studier-t, buchstab-ier-en – buchstab-ier-t.
- Kui tegusõna. algab lahutamatu eesliide (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-,preili ja mõned teised), seejärel adj. ge- ei ole lisatud. Ver kauf-en – verkauf-t, be suchen – olema selline-t.
- Kui tegusõna. algab eraldatava eesliitega, seejärel adj. ge- asetatakse adj vahele. ja juur. Ein -kauf-en – ein-ge -kauf-t, auf -räum-en – auf-ge -räum-t.
Seega kolmas f-ma tegusõna: gemacht, gespielt, studiert, verkauft, eingekauft.
See on kõik, mida pead teadma kolme f-we moodustamiseks. tegusõnad. Muidugi ei teeks paha, kui natuke rohkem harjutada, aga teooria on sul juba olemas.
Mis puudutab tugevaid ja ebaregulaarseid (ebaregulaarseid) tegusõnu, siis neid on lihtsam õppida tabelis. Võite leida tabeli, kus on ainult 3 vormi, või tabeli, kus on 4. Ärge kartke, see pole mingi uus segane vorm. Tegelikult on sellistes tabelites 3. rea jaoks eraldi veerg. ühik (st f-ma tema/selle jaoks). Just mõne saksa verbi juurtes. vaheldumine toimub, nii et algajatel on lihtsam valmisfunktsioone õppida.
Sest kahte verbi kasutatakse abisõnadena minevikuvormis Perfect. haben ja sein (verbi liikumine, olekumuutus ja verb bleiben), siis soovitame kolmandat vormi õpetada koos abitegusõnaga. Kõik see kajastub meie tabelis.
Konjugeerige tegusõnu paljudes keeltes
Igas keeles on palju tegusõnu ja nende konjugeerimine võib keeleti erineda. Seetõttu on oluline omada kasutajasõbralikku tööriista, mis näitab teile täielikke verbide konjugatsioone, muutes õppimise kiiremaks ja tõhusamaks. Olenemata sellest, kas tegemist on tavalise või ebaregulaarse verbiga, on bab.la konjugaatoritel ulatuslik andmebaas kõigis grammatilistes vormides verbidest. Leiate kiiresti selle, mida vajate. Avalehel näete ülevaadet kõigist saadaolevatest keeltest ja kui olete valinud vajaliku, võite hakata õppima, kuidas verbe konjugeerida. Veelgi enam, saate isegi vaadata kõige sagedamini kasutatavate tegusõnade loendit õpitavas keeles.Kõik verbivormid lühidalt
Kui otsite konkreetset tegusõna, mida selles loendis ei kuvata, saate seda otsida muul viisil. Valige lihtsalt soovitud keel ja sisestage otsinguribale otsitav tegusõna. Lehe ülaosas näete verbi infinitiivivormi ja kahte teist vormi, mis erinevad olenevalt keelest, ning seejärel täielikku konjugatsiooni kõigis ajavormides ja meeleoludes (indikatiivne, tingimuslik ja käskiv). Altpoolt leiate kõnealuse verbi infinitiivi, osalause, gerundi või muud vormid ning tõlke teie lähtekeelde.Tegusõnade konjugatsioon probleemideta
Võib-olla olete kuulnud, et verbide konjugeerimine on paljudes keeltes grammatika üks keerulisemaid osi, kuid kui soovite teatud keeles vabalt rääkida, peate selle selgeks õppima. Verbi konjugeerimine on aga lihtsam, kui arvate. Tavalised verbid on enamikus keeltes üsna lihtsad, nii et õpid need väga kiiresti selgeks. Teisest küljest on ebaregulaarsed verbid hoopis teine lugu, kuid see ei tähenda, et nende konjugeerimise õppimine oleks võimatu missioon. Nagu kõik elus, on see harjutamise ja aja küsimus. Kuni sa tõesti tahad võõrkeelt õppida ja sul on kasulikke tööriistu, on see eesmärk väga lähedal!Saksa keele õppimisel pööratakse erilist tähelepanu tegusõnadele. See kõneosa on saksakeelse lause koostamisel kohustuslik ja sellel on ka muid, mitte vähem olulisi funktsioone. Tegusõna on kõneosa, mis tähistab objekti olekut või tegevust.
Unregelmäßige Verben
Kõik Saksa verbid Morfoloogiliselt võib jagada nõrk, tugev ja vale. Just ebaregulaarsed verbid põhjustavad õppimisel kõige rohkem raskusi.
Ebaregulaarsed verbid on need, mis erinevad oma põhivormide moodustamise poolest tugevatest ja nõrkadest verbidest.
Huvitav! Viimasel ajal on saksa keele mõistete "tugev" ja "ebaregulaarne" piirid muutunud üsna häguseks. Sageli jagunevad kõik saksa keele verbid õppeprotsessi lihtsustamiseks ainult kahte rühma:
- Nõrk, mille põhivormide kujunemist saab selgelt klassifitseerida;
- muud, Imperfekti (Präteritum) ja Partizip II moodustamisel, millel on tavaliselt raskusi. Sellesse kategooriasse kuuluvad nii tugevad verbid kui ka ebaregulaarsed verbid. Selle rühma verbide põhivormid on soovitatav pähe õppida.Suurema mugavuse huvides on olemas koondtabel saksa keele tugevate ja ebaregulaarsete verbide konjugatsioonist.
Aga! Tugevad verbid ei ole ebaregulaarsed, sest... Neid saab klassifitseerida nende põhivormide moodustamise meetodi järgi.
Saksa keele ebaregulaarsed verbid võib jagada kolme alarühma:
Esimene alarühm |
Teine alarühm |
Kolmas alarühm |
kennen (teadma) |
können (saada) |
|
nennen (helistama) |
müssen (tuleb tähtaeg) |
haben (omama) |
brennen (põlema) |
durfen (saada) |
gehen (minna) |
rennen (jooksma) |
paisunud (tahtma) |
werden (saada) |
denken (mõtlema) |
wissen (teadma) |
stehen (seisa) |
senden (saatma) |
sollen (kohustuslik) |
tun (tegema) |
Esimene alarühm
Selle alarühma verbid moodustavad põhivorme nõrga printsiibi järgi, kuid neid iseloomustab juurvokaali muutumine e peal A V Ebatäiuslik Ja Osalemine II:
Ole ettevaatlik!
Verbis mögen asendatakse ka juurkonsonant g peal ptk. Tegusõnas wissen juur i aastal Imperfekt ja Partizip II muutub u:
Olevikus (Präsens) muutuvad need verbid järgmiselt:
ee |
|||||||
wir |
|||||||
Ebakorrapäraste tegusõnade tabel saksa keeles
Infinitiiv |
Präsens |
Ebatäiuslik |
Osalemine II |
kennen (teadma) |
|||
nennen (helistama) |
|||
brennen (põlema) |
|||
rennen (jooksma) |
|||
denken (mõtlema) |
|||
senden (saatma) |
|||
wenden (naasma) |
|||
können (saada) |
|||
müssen (tuleb tähtaeg) |
|||
durfen (saada) |
|||
paisunud (tahtma) |
|||
wissen (teadma) |
|||
sollen (kohustuslik) |
|||
mögen (soovima) |
|||
haben (omama) |
|||
werden (saada) |
|||
gehen (minna) |
|||
stehen (seisa) |
|||
tun (tegema) |
|||
toodud (tooma) |
Nagu tabelist näeme, on saksa keeles ebaregulaarseid tegusõnu üsna vähe. Neid sõnu kasutatakse suhtluses väga sageli ja mõned neist moodustavad ajutisi vorme. Näiteks tegusõna werden on moodustama tulevikuvormi (Futurum). Ich werde lernen. ma õpin.
Mugavuse huvides on laud jagatud kolmeks plokiks. Õppides iga päev pähe vaid kolm sõna ilma suurema vaevata, täieneb teie sõnavara uute kasulike sõnadega, ilma milleta on täielik suhtlus lihtsalt võimatu.
Saksa verbidel on kolm vormi. Need kolm vormi on väga olulised, kuna neid kasutatakse erinevate ajavormide moodustamiseks:
1. vorm: Infinitiiv või määramata kujul. Näide: machen (teha)
2. vorm: Präteritum, või lihtminevik. Näide: machte
3. vorm: Osalemine II, või minevik. Näide: gemacht
(s) verbi kõrval, mis võib sõnaraamatus esineda, näitab, et see verb moodustab Perfect, Plusquamperfekt koos abiverbiga sein .
Väheste eranditega lõpevad kõik saksa keele verbid tähega -en, seega on verbi 1. vorm (infinitiiv) selle tüvi + lõpp -en: mach et, vajuma et, lach et, lieb et...
Teine vorm (Präteritum) nõrkade tegusõnade jaoks moodustatakse tavaliselt lisades - te verbi tüvele. See tähendab, et eemaldame lõpu -en ja lisame lõpu -te: mach te, vajuma te, lach te, lieb te...
Kolmas vorm (Partizip II) nõrkade tegusõnade jaoksmoodustatakse tavaliselt eesliite lisamisega ge- ja lõpud - t verbi tüvele. Näiteks: ge mach t, ge vajuma t, ge lach t, ge lieb t...
Polegi esmapilgul nii raske. AGA sellised olid nõrkade verbide reeglid, ja saksa keeles on palju tugevad (või ebaregulaarsed) tegusõnad, mille vormid ei moodustata reeglite järgi. Neid on vaja meelde jätta. Selleks vajate lauda ja palju kannatlikkust. Printige see välja ja jäta iga päev natuke meelde.
Ebakorrapäraste tegusõnade tabel saksa keeles
Nüüd vaatame kiiresti, milleks iga verbivormi kasutatakse.
Saksa verbi esimene vorm (infinitiiv):
- on sõnastikus
- kasutatakse modaalverbidega: Ich kann lesen. - Ma oskan lugeda.
- kasutatakse infinitiivifraasides: Es ist zu kalt, so weit in den Wald zu gehen. - Liiga külm on nii kaugele metsa minna.
- moodustama tulevikuaja Futurum: Ich werde viel arbeiten. - Ma töötan kõvasti.
- artikli das lisamisel muutub esimene vorm mõnikord nimisõnaks: das Lesen- lugemine
Infinitiivi konjugeerimisel moodustub olevikuvorm Präsens: Ich mache sureb Hausaufgabe. - Ma teen oma kodutööd.
Saksa verbi teine vorm (Präteritum):
- moodustama lihtmineviku vormi Präteritum (kasutatakse kirjalikult ja raamatutes): Ich sagte das nicht. - Ma ei öelnud seda.
Saksa verbi kolmas vorm (Partizip II):
- keerulise minevikuvormi moodustamiseks Täiuslik (vestluses kasutatud): Ich habe so viel gelacht. - Ma naersin nii palju.
- eelmineviku vormi moodustamiseks Plusquamperfekt (kasutatakse väga harva): Ich hatte so viel gelacht. - Ma naersin nii palju. (erinevus eelmisega on see, et siin toimus tegevus veelgi varem)
- haridusele Passiv (passiiv): Das Buch wird verkauft. - Raamat on müügil.
Saksa verbi kolme vormi funktsioonide kirjelduse põhjal selgub, et olulisemad vormid on esimene ja kolmas. Neid tuleb kõigepealt õppida. Kuid kõige parem on õppida need kolm vormi koos, nagu loendusriim.
Valeria Zakharova,
Tugevad verbid moodustavad mineviku vorme, muutes juurvokaali – abluudiga. Kuid erinevatel tugevatel verbidel on erinevad juurvokaalid, näiteks:
infinitiiv | preteriit | osalause II |
---|---|---|
Schreiben - kirjutada | schrieb | geschrieben |
leitud - leida | fänn | gefunden |
nehmen - võta | nahm | genomme |
sehen- vaata | sah | gesehen |
laufen - jooksma | vale | gelaufeen |
Selgub, et tugevate verbide põhivormid tuleb pähe õppida. Sellele järeldusele jõudes muutub igaüks kuidagi mõtlikuks. See tuleb muidugi pähe õppida ja muidugi peast. Ärge kõndige Saksamaal alati lahtise grammatikaga või plastikust ringi-petulehega. “Moment mal...” - sellisest ja sellisest verbist oli mul vist Partizip II vaja...
Ja siis läheb kõik teisiti. Mõnel õnnestub kõike õppida, teised piirduvad kõige tavalisemate tegusõnadega, teised teevad perioodiliselt mõningaid katseid (intervalliga mitmest päevast kuni mitme aastani) ja selle tulemusel panevad nad iga kord ohkega õpiku käest, sest “ seda kõike on lihtsalt võimatu õppida. Ja see on üsna loomulik. Võib arvata, et kõige tugevam tahe või parim mälu on neil, kes kõik kohe selgeks õppisid. Kuid olen kohanud arenenud tahte ja suurepärase mäluga inimesi, kes hakkasid kunagi saksa keelt õppima ega oska siiani korralikult tugevaid verbe. Asi pole tahtmises ega mälus, vaid motivatsioonis. Kui teil on seda keelt tõesti vaja, õpite kiiresti selgeks kõik, mida vajate, sealhulgas kurikuulsad tugevad verbid. Kui teil on keelt mingil määral vaja, õpite mingil määral ka verbe. Kui teil pole põhjust sellesse üldse pingutada, õpite ainult seda, mis teie mällu loomulikult jääb.
Sõnaraamatutes ja grammatikates esitatakse tugevate verbide põhivormid tavaliselt tähestikulises järjekorras. See on vaatamiseks mugav, kuid õppimiseks ei saaks see halvem olla. Kujutage ette, et jätate kõik sõnaraamatu sõnad pähe tähestikulises järjekorras: kuu - tähega "A", teine - tähega "B", kolmas - tähega "C" ja nii edasi. Nii nagu Conan Doyle’i loos “Punapäiste liiga”, andsid petturid mehele ülesande Encyclopedia Britannica ümber kirjutada. Nii on ka tegusõnade loendiga tähestikulises järjekorras: mõistuse loomulik vastupanu.
Kuidas siis sellele nimekirjale läheneda? Väga lihtne. Tugevad verbid on ajalooliselt jaotunud mitte tähestiku, vaid ablautide ridade järgi, st teatud tüvevokaali muutumismallide järgi. Näiteks:
Seda teades saab hõlpsasti moodustada verbi bl põhivorme ei ben - jää:bl ei ben-bl st b-gebl st ben.
Ja tugev tegusõna heißen - kutsuda, kutsuda- ka siin? Kahjuks ei! See kuulub ajalooliselt erinevatesse sarjadesse ja moodustab põhivormid järgmiselt:
Nende verbide puhul on mudel järgmine: infinitiivi häälik langeb kokku II osastava vokaaliga ja preteriidis esineb see st .
Seetõttu on kõige mugavam sortida tugevad verbid ridadesse, kuna need on tegelikult keeles olemas. Nähes iga rea diagrammi, saate aru põhivormide moodustamise põhimõttest. Ja kui palju tegusõnu igast seeriast vajate - sõltub jällegi motivatsioonist. Igas reas on tegusõnad järjestatud tähestikulises järjekorras, mis hõlbustab õigete käänete leidmist.
Hea keeleoskuse tagamiseks jäetakse kõik verbid pähe. Tugevate verbide ridu õigesti uurides peate kulutama aega (vähemalt mitu päeva) iga rea valdamiseks isegi suurepärase mälu korral. Kui oled kõik read selgeks saanud, pane ennast proovile – kata kõik vormid peale infinitiivi paberilehega ja käi ridu juhuslikus järjekorras läbi.
Kui teil pole ilmselgelt mõnda tegusõna vaja, märkige loendis kõige vajalikumad positsioonid ja õppige ainult neid. Muide, mõned väga harva esinevad verbid on sellest loendist välja jäetud. Teisest küljest ärge kiirustage nimekirja tihendamiseks. Näiteks “viska ära” (prügist jne) on õpikute järgi saksa keeles wégwerfen (tugev verb eraldatava eesliitega). Samal ajal ütlevad sakslased väga sageli wégschmeißen - viska minema(ka tugev verb ja ka eraldatava eesliitega). Hea põhjus mõlema verbi õppimiseks.
Igal juhul peaksite seda õpetama järgmiselt: "singen - sang - gesungen, springen - sprang - gesprungen" jne, luues iga kord kolme põhivormi ahela. Nimekirja vertikaalselt meeldejätmine on mõttetu!
Tutvustame tugevate verbide ablaut sarja. Mõned sarjad jagunevad alamtüüpideks a) või b) olenevalt vokaali pikkusest või lühidusest ja muudest spetsiifilistest tingimustest. Lühike vokaali tähistab poogna (näiteks ĭ), pikka vokaali tähistab koolon (näiteks i:). Eraldatavate ja lahutamatute eesliidetega tegusõnu, mis on moodustatud allpool toodud neist, eraldi arvesse ei võeta. Näiteks abbiegen - mine ringiga moodustab põhivorme nagu biegen - painutada, verbieten - keelata- nagu bieten - soovitada jne.
infinitiiv | preteriit | osalause II | |
---|---|---|---|
1 RIDA | |||
a)ei | ĭ | ĭ | |
beisen | hammustada | biss | gebissen |
bleichen | valgendi | blich | geblichen |
gleichen | sarnanema, sarnanema | glich | geglichen |
gleiten | libisema | sära | gegliteen |
greifen | haara haarata | griff | gegriffen |
leiden | kannatama | litt | geelistatud |
pfeifen | vile | pfiff | gepfiffen |
reißen | pisar, pisar | riss | Gerissen |
reiten | sõida, sõida | ritt | geritten |
schleichen | varastada | schlich | geschlichen |
Schleifen | lihvima | schliff | geschliffen |
schmeißen | viska, viska | schmiss | geschmissen |
schneiden | lõigatud | schnitt | geschnitten |
schreiten | samm | schritt | geschritten |
suurepärane | torkima, lõhestama | spliss | gesplissen |
streichen | löök, puudutus; värvida | strich | gestrichen |
streiten | vaidlema | stritt | gestritten |
weichen | alla andma; taganema | mis | gewichen |
b)ei | mina: (=ie) | mina: (=ie) | |
bleiben | jää | blieb | geblieben |
gedeihen | õitseda | gedieh | gediehen |
leihen | laena, laena mõneks ajaks | lieh | geliehen |
meiden | vältima | mied | gemieden |
preisen | kiitust | hinnad | gepriesen |
reiben | hõõruda | rieb | gerieben |
scheiden | eraldi(Seega sich scheiden - lahutust; II osalause geschieden tähendab lahutatud. Nii nagu verb scheiden, moodustab verb entscheiden (sich) põhivormid - otsustama).) | schied | geschieden |
scheinen | paistavad särama | Schien | geschienen |
schreiben | kirjutada | schrieb | geschrieben |
schreien | karjuda | schrie | Geschrien |
Schweigen | ole tasa | schwieg | geschwiegen |
spien | sülitada(Verb spien - sülitada kasutatakse klassikalises kirjanduses. Igapäevaelus öeldakse tavaliselt spucken (see on nõrk tegusõna). | luuraja | Gespien |
steigen | tõuse üles | stieg | gestiegen |
steigen | sõitma; sõitma tee midagi | trieb | getrieben |
verzeihen | andesta | verzieh | verziehen |
weisen | näidata | viinamarjad | gewiesen |
2 RIDA | |||
a) st | o: | o: | |
bigen | painutada | raba | gebogen |
hammustada | soovitada | bot | geboten |
erkiesen | valitud(Kõrgestiili verb. Tänapäeva keeles annab “valima, valima” tähendust edasi nõrk verb wählen.) | erkor | erkoren |
fliegen | lennata | piitsutama | geflogeen |
lennata | põgeneda | floh | geflohen |
frieren | külmutada | eest | gefroren |
schieben | kolida, eemalduda | schob | geskoben |
verlieren | kaotada | verlor | verloren |
wiegen | kaaluma; kaalule | wog | gewogen |
b) st | ŏ | ŏ | |
lennata | voolu | hambaniit | geflossen |
geenius | naudi | genoss | genossen |
gießen | vala | jama | Gegossen |
kriechen | roomama | kroch | gekrochen |
riechen (nach jne) | lõhna midagi | roch | gerochen |
schießen | tulekahju | schoss | Geschossen |
schließen | lukk; järeldada | schloss | geschlossen |
siden | keema; keema | sott | Gesotten |
sprießen | idanema | spross | gesprossen |
triefen | tabas (sihtmärk) | troff | getrofeen |
verdrießen | tüütama | verdross | verdrossen |
c) e/a/au/o/ä/ö | ŏ/o: | ŏ/o: (olenevalt tegusõnast) | |
bewegen | liigutada | ilutsema | bewogen |
fechten | vehklemine, võitlus | focht | gefochten |
flechten | kuduma | flocht | geflochten |
gän | hulkuma (õlle jms kohta) | gor | gegoren |
heben | üles tõstma | pliidiplaat | Gehoben |
löschen | kustutama, kustutama | losch | geloschen |
lügen | valeta, valeta | logi | geogeen |
melken | piim | piim | gemolken |
pflegen | hoolitsema, peigmees; kombeks olema | pflog | gepflogeen |
quellen | voolama, voolama | quoll | gequollen |
saufen | purju juua | soff | gesoffen |
saugen | imeda | sog | gesogeen |
Schallen | heli, kõlama | scholl | geschollen |
scheren | lõigatud | schoor | geschoren |
schmelzen | sulama, sulama | schmolz | Geschmolzen |
šnauben | nuuskama, nurruma | šnob | geschnoben |
Schwellen | paisuma | schwoll | Geschwollen |
trügen | petta | trog | getrogeen |
wägen | kaaluma | wog | gewogen |
3 RIDA | |||
a) ě (+ r/l + kaashäälik) | ă | ŏ | |
bergen | peita(Selle ja järgnevate ridade (ja mõnede 2-realiste tegusõnade) jaoks oleviku 2. ja 3. liitris e > i(du birgst, er birgt; du giltst, er gilt jne).) | barg | geborgen |
gelten | kehtima, pidama, olema mainekas | galt | gegolten |
schelten | noomida | schalt | gescholten |
schen | kipitama, torkima | stach | gestochen |
sterben | surema | starb | gestorben |
verderben | rikkuma | verdarb | verdorben |
werben | värvata, meelitada | sõrm | geworben |
werfen | viskama | warf | geworfen |
b) ĕ | a: | ŏ | |
brechen | murda, murda | haru | gebrochen |
erschrecken | hirmutama | erschrak | erschrocken |
sprechen | räägi, räägi | sprach | gesprochen |
treffen | kohtuda | traf | getrofeen |
c) e: | a: | o: | |
befehlen | tellida | befahl | befohlen |
empfehlen | soovitada | empfahl | emfohlen |
gebären | sünnitama, sünnitama | gebar | geboren |
kommenteerida | tule | kam | gekommen |
nehmen | võta | nahm | genomme |
stehlen | varastada | stahl | gestohlen |
4 RIDA | |||
a) ĭ (+ nn/mm) | ă | ŏ | |
beginnen | Alusta) | algas | alanud |
gewinnen | võit, võida | Gewann | Gewonnen |
rinnen | jooksma, voolama, voolama | jooksis | geronnen |
schwimmen | ujuda | schwamm | geschwommen |
spinnen | keerutada | spann | Gesponnen |
b) ĭ (+ n + kaashäälik) | ă | ŭ | |
binden | siduda | bänd | gebunden |
dringen | suruma nõudma | lohistas | gedrungen |
leitud | leida | fänn | gefunden |
Gelingen | õnnestub | gelang | gelungen |
klingen | heli | klang | geklungen |
ringen | võitlema | koht | gerungen |
singen | laulma | laulis | Gesungen |
uppunud | langema sügisel | uppus | Gesunken |
springen | hüpata | hüppas | gesprungen |
haisev | haisema | haises | gestunken |
triken | juua | pagasiruumi | saada joobunud |
verschwinden | kaduma | verschwand | verschwunden |
zwingen | sundima, sundima | zwang | gezwungen |
5 RIDA | |||
a) e: | a: | e: | |
geben | anda | gab | gegeben |
genesen | taastuda | genas | genesen |
geschehen | juhtuma, juhtuma | Geschah | geschehen |
lesen | lugeda | las | gelesen |
sehen | vaata, näe | sah | gesehen |
b) ĕ | a: | ĕ | |
essen | Seal on | aß | Gegessen |
fressen | sööma (loomade kohta); sööma | fraß | gefressen |
messen | mõõta | maß | gemessen |
vergessen | unusta | vergaß | vergessen |
trten | astu, astu peale | trat | getreten |
c) ĭ | a: | e:/ĕ | |
hammustatud | küsi | nahkhiir | gebeten |
liegen | valetama | mahajäämus | gelegen |
sitzen | istuda | saß | gesessen |
6 RIDA | |||
ă/a: | a: | ă/a: | |
backen | küpsetada(6. ja 7. rea tegusõnade jaoks oleviku 2. ja 3. liitris a > ä(du bäckst, er bäckt jne).) | buk | gebacken |
fahren | sõita | fuhr | gefahren |
graben | kaevama | grub | gegraben |
koormatud | koorma, koorma | lud | želaden |
schaffen | luua(Tuleb eristada tugevat verbi schaffen (schuf - geschaffen) - luua, luua ja nõrk tegusõna schaffen (schaffte - geschafft) - õnnestub, õnnestub.) | schuf | Geschaffen |
šlagen | rütm | schlug | geschlagen |
trageen | kanda, kanda | trug | getragen |
wachsen ["vaksən] | kasvama | wuchs | gewachsen |
waschen | pesen, pesen | wusch | gewaschen |
7 RIDA | |||
a/au/o/u/e | (=ie)/ĭ | a/au/o/u/e (= infinitiivvokaal) | |
blasen | löök | blies | geblasen |
braten | praadida | briet | gebraten |
fangen | püüda | fing | gefangen |
kukkunud | sügis | valdkonnas | gefallen |
hängen | riputama(Tuleb eristada tugevat verbi hängen (hing - gehangen) - riputama ja nõrk verb hängen (hängte - gehängt) - riputama) | hing | gehangen |
peatada | hoia | hielt | gehalten |
hauen | hakkima | hieb | gehauen |
heißen | kutsuda, kutsuda | tere | geheißen |
lassen | lahku, luba | valetama | gelassen |
laufen | jooksma | vale | gelaufeen |
hinnata | nõu anda | riit | geraten |
rufen | hüüa, helista | rief | gerufen |
schlafen | magama | schlief | Geschlafen |
stoßen | suruma | stieß | gestoßen |
Preteriit- ja osastava II vormi õigekiri on ajalooliselt välja kujunenud. Lühikese vokaaliga + ss-iga vorme kirjutati varem ß-ga (sellist kirjapilti leiab siiani enne 1998. aastat ilmunud raamatutest). ß-täht säilib seal, kus sellele eelneb pikk täishäälik või diftong. Mõnikord erinevad preteriidi ja osastava II vormid infinitiivist: näiteks schneiden ( lõigatud) - schnitt - geschnitten. Mõnel juhul esineb tõsiseid lahknevusi: näiteks hauen ( hakkima) - hieb - gehauen. Kuid need, kes on õppinud inglise keelt, aktsepteerivad inglise keele õigekirja ja ingliskeelsete ebaregulaarsete tegusõnade vorme nagu kirjutama - kirjutama - kirjutama, püüdma - püüdma - kinni jne. kui ette antud. Täpselt samamoodi peame lähenema saksa tugevate verbide sarjale!